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​臺灣教師專業發展學會

組織再立

本學會為臺灣教師專業發展學會(簡稱前會)之再立。前會於中華民國 92 年建立, 已有將近二十年的經營歷史,曾出版多本教育經營管理、教育理論等專書,並舉辦多 場國際交流研討會、學校專業輔導,除此之外前會出版教育研究期刊,讓教育執行力 與教育研究相輔相成。綜此,前會對於教育執行力有許多年的經驗及歷史,然而,前 會因為現任的轉變,導致無法持續初衷之業務及任務。為期延續前會之任務,前會許 多元老成員起心動念為組織再立之發起人,於中華民國 110 年 11 月 25 日內政部核准 籌組本學會,111 年 2 月 20 日核准立案,以本學會延續前會之精神,能呼應現今教育 現場的問題,如全球化、全球在地化、科技融入教育之意涵。以下說明前學會組織之執行經驗:

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​年會/研討會

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​期刊

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​教師專業指標

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​適性發展

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​全球在地化

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​核心能力評量

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